• Záverečná správa

  • Správa za školský rok

    Správa

    o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

    Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

    § 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

    Základné identifikačné údaje

    Názov školyStredná športová škola Jozefa Herdu, Jána Bottu 31, Trnava
    Adresa školy J. Bottu 31, 917 87 Trnava
    Telefón033 5983811
    E-mailgymbott@zupa-tt.sk
    WWW stránkagymbott.edupage.org
    Zriaďovateľ 

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
    RiaditeľMgr. Jozef Jančovič033/59838130908677526 
    ZRŠMgr. Helena Kamenčíková033/5983816  
    ZRŠMgr. Zdenka Študencová033/5983816  
    ZRŠPaedDr. Peter Toman033/5983815  

    Rada školy

     Titl., priezvisko, menoKontakt
    predsedaMgr. Adriana Kubáňová 
    pedagogickí zamestnanciMgr. Adriana Kubáňová 
     Mgr. Jana Révesová 
       
    ostatní zamestnanciOľga Škultétyová 
       
    zástupcovia rodičovIng. Peter Rády 
     Bc. Zuzana Vadrnová 
     Ing. Zuzana Hečková 
       
    zástupcovia zriaďovateľaMgr. Jozef Viskupič 
     Mgr. Zuzana Abariová 
     Mgr. Matej Lančarič 
     Mgr. Ing. Marián Galbavý 
       
    zástupca žiakovTímea Študencová 

    Poradné orgány školy

    Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetov
    Jazyk a komunikácia SJLMgr. Adriana KubáňováSJL, CSJ
    Jazyk a komunikácia CJIng. Jana ŠtefechováANJ, NEJ, FRJ, KAJ, KNJ, KFJ
    Matematika a práca s informáciamiMgr. Jarmila BachoríkováMAT, INF, SEN, SEM, MVS, CVM,CVI
    Človek a prírodaMgr. Marta SzalóováBIO, FYZ, CHE, SEB, SEF, SEC, PRF, CVC, VKB, CVB, VKBč
    Človek a spoločnosť, Človek a hodnoty, Umenie a kultúraMgr. Silvia VáclavováOBN, DEJ, UMK, ETV, NAV, VYV, HUV, VUM, SED, SPS,GEO, SEG,SUK
    Zdravie a pohybMgr. Martin BarekTŠV, ŠPP, ZŠP

    § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

    Údaje o počte žiakov

    Počet žiakov školy: 490

    Počet tried: 20

    Podrobnejšie informácie:

    TriedaPočet žiakovz toho ŠVVP
    I.A31 
    I.B30 
    II.A262
    II.B29 
    III.A28 
    III.B31 
    IV.A29 
    IV.B291
    I.S28 
    II.S21 
    III.S241
    IV.S201
    príma18 
    sekunda18 
    tercia15 
    kvarta203
    kvinta27 
    sexta18 
    septima231
    oktáva251

    § 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

    Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

     Gym 4.ročné 7902J 00Gym 4.roč šport 7902J77
    prihlásení135125
    prijatí4640
    plán výkonov4640
    naplnenosť100%100%

    § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

    Klasifikácia tried

    TriedaANJBIOCVBCVDCVCDEJFRJFYZGEOCHEINFKAJKNJKFJMAT
    I.A1,871,52   1,71 1,92,352,521,03   2,23
    I.B1,971,83   1,631,7322,272,21,1   2,43
    II.A1,852,0811,52,81,73 2,232,462,461,04   2,42
    II.B2,12,1711,911,561,971,622,592,522,521,38   2,52
    III.A2,211,82   1,64 1,641,521,142,042,71 2,54
    III.B2,062,03   1,841,941,521,582,061,162  2,35
    IV.A2,07          1,861,75 1,79
    IV.B2,66     1,82    2,12,331,52,07
    I.S2,291,68   1,96 2,212,642,431,04   2,86
    II.S2,623,141,831 2,52 2,953,333,141,86   2,95
    III.S32,43   2,09 2,612,522,961,48 3,5 3,09
    IV.S3,15             3,25
    príma2,171,28   1,56 1,52,111,72    1,94
    sekunda1,671,67   1,61 1,671,721,61    2,11
    tercia21,27   1,87 1,7321,871,07   2
    kvarta2,051,84   2 1,841,951,951   1,84
    kvinta2,312,04   1,96 2,232,52,311,23   2,58
    sexta2,942,721,7321,331,83 2,832,782,722,06   2,94
    septima2,362,36   2,18 1,821,822,361,05 3,5 2,64
    oktáva2,84             2,68

    TriedaMVSNEJOBNPRFPROSEBSEDSEFSEGSECSENSEMSUKSJLSPS
    I.A 2,52           2,45 
    I.B 2,53           1,8 
    II.A 2,69 1         2,62 
    II.B 2,75 1,17         2 
    III.A 2,611,68 1,671,891,67232,67 2,14 2,251,2
    III.B 3,081,9 1,712,21,7512,433,13 2,21 2,392
    IV.A1,932,311,28 12,11,57121,5 1,621,61,831,5
    IV.B2,752,831,55 1,52,44222,52,44 2,222,222,93,2
    I.S 2,36           2,36 
    II.S 3           3,33 
    III.S 3,092,61 1,753133  2,71 3,173
    IV.S43,42,25 2,253,582 2,5 1,43,67 3,65 
    príma 1,721,11          2,28 
    sekunda 1,441,17          2 
    tercia 2,07           2,33 
    kvarta 2,051,11          2,16 
    kvinta 2,31           2,31 
    sexta 2,83           3 
    septima 2,321,86 22,1421,6732,75 2,13 2,052,33
    oktáva2,432,361,96 32,533,52,332,52,21,332,7522,444

    TriedaSPRTŠVUMKVKBVKBčZŠP
    I.A111,1   
    I.B111,3   
    II.A111   
    II.B11,071   
    III.A11    
    III.B11    
    IV.A11,04 11,33 
    IV.B11 2,332,2 
    I.S111,79   
    II.S1,0511,38  1,57
    III.S11   2,46
    IV.S11,2 33,091,44
    príma11    
    sekunda11    
    tercia11    
    kvarta11    
    kvinta111,27   
    sexta111,39  2
    septima11   1,15
    oktáva11,04 1,332,441,42

    Prospech žiakov

    TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2
    I.A315188000
    I.B307167000
    II.A2621212000
    II.B2931313000
    III.A286814000
    III.B3171311000
    IV.A2910145000
    IV.B295915000
    I.S285815000
    II.S211416011
    III.S241122010
    IV.S200119000
    príma18684000
    sekunda18963000
    tercia15492000
    kvarta20857000
    kvinta2731310000
    sexta183015000
    septima234712000
    oktáva254515100

    Dochádzka žiakov

    TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
    I.A31278889,94276989,32190,61
    I.B303791126,373791126,3700,00
    II.A262843109,352843109,3500,00
    II.B294474154,284467154,0370,24
    III.A283639129,963623129,39160,57
    III.B314159134,164149133,84100,32
    IV.A293736128,833736128,8300,00
    IV.B294037139,214007138,17301,03
    I.S283690131,793686131,6440,14
    II.S213191151,953173151,10180,86
    III.S243041126,713041126,7100,00
    IV.S202271113,552271113,5500,00
    príma18111061,67111061,6700,00
    sekunda1898254,5698254,5600,00
    tercia15148298,80148298,8000,00
    kvarta20154377,15154377,1500,00
    kvinta27210277,85210277,8500,00
    sexta181972109,561968109,3340,22
    septima23227298,78227298,7800,00
    oktáva252973118,922953118,12200,80

    Výsledky externých meraní

    Testovanie 9Priemerná úspešnosť školy v %Národný priemer v %
    SJL68,062,3
    MAT7863,1

    Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

    PredmetÚroveňPočet(M/Ž)EČ priemerEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
    Anglický jazykB2103(45/58)55,67%10170,64%1013221351312,31102
    Biológia 45(13/32)    211194 1,9145
    Dejepis 12(6/6)    435  2,0812
    Francúzsky jazykB15(1/4)    32   1,405
    Fyzika 7(4/3)    411  1,506
    Geografia 13(4/9)    292  2,0013
    Chémia 18(4/14)    5832 2,1118
    Informatika 21(17/4)    1515  1,5221
    Matematika 33(20/13)48,69%33  13131 11,6828
    Nemecký jazykB19(1/8)    3411 2,009
    Nemecký jazykB21(1/0)    1    1,001
    Občianska náuka 10(5/5)    2341 2,4010
    Slovenský jazyk a literatúra 103(45/58)58,46%10064,27%1002832231812,33102
    Umenie a kultúra 6(1/5)    2121 2,336
    Základy športovej prípravy 31(18/13)    171022 1,6531

    § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

    Odbory a učebné plány

    TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
    I.A7902 J gymnázium 
    I.B7902 J gymnázium 
    II.A7902 J gymnázium 
    II.B7902 J gymnázium 
    III.A7902 J gymnázium 
    III.B7902 J gymnázium 
    IV.A7902 J gymnázium 
    IV.B7902 J gymnázium 
    I.S7902 J gymnáziumšport
    II.S7902 J gymnáziumšport
    III.S7902 J gymnáziumšport
    IV.S7902 J gymnáziumšport
    príma7902 J gymnáziumšport
    sekunda7902 J gymnáziumšport
    tercia7902 J gymnáziumšport
    kvarta7902 J gymnáziumšport
    kvinta7902 J gymnáziumšport
    sexta7902 J gymnáziumšport
    septima7902 J gymnáziumšport
    oktáva7902 5 gymnáziumšport

    Rozširujúce hodiny

    Rozšírené hodiny vyplývajú z rámcového učebného plánu pre gymnáziá.Týkajú sa tried, ktoré postupujú podľa reformy školstva.

    Učebný variantTriedaPredmetPočet hodín v týždni
    gymnáziumI.A, I.BCVI,CVM,2.CJ1,1,1 
    gymnáziumII.A,II.Bvoliteľné predmety, 2.CJ, CVM1,2,1žiak si vyberá z ponuky 1 voliteľný predmet s 1-hodinovou dotáciou
    gymnáziumIII.A, III.Bvoliteľné predmety, 2. CJ,CVM6,1,2žiak si vyberá z ponuky 3 voliteľné predmety s 2-hodinovou dotáciou
    gymnáziumIV,A, IV.B2. CJ,CSJ,CVM1,2,1 
    gymnáziumIV.A, IV.Bvoliteľné predmety12žiak pokračuje vo voliteľných predmetoch z 3 ročníka s dotáciou 3 hod. a vyberá si ešte jeden voliteľný predmet s dotáciou 3 hod
    8-ročnmé gymnázium-športpríma, sekunda, tercia,kvartaŠPP disponibilné hodiny venované tréningovému procesu
    gymnázium - športIII.S,septima1.CJ2 
    gymnázium - športII.S, sextavoliteľné predmety1žiak si vyberá z ponuky 1 predmet s 2 hodinovou dotáciou
    gymnázium - športIII.S, septimavoliteľné predmety4žiak si vyberá z ponuky 2 voliteľné predmety s 2-hodinovou dotáciou
    gymnázium - športI.S, II.S, III.SŠPP disponibilné hodiny venované tréningovému procesu
    gymnázium - športIV.S, oktávaCSJ2 
    gymnázium - športIV.S, oktávavoliteľné predmety9žiak pokračuje vo voliteľných predmetoch z 3 ročníka s dotáciou 3 hod. a vyberá si ešte jeden voliteľný predmet s dotáciou 3 hod
    gymnázium - športIV.S, oktáva1.CJ3 

    § 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

    Zamestnanci

    Zamestnanci školy

    Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.
    TPP4413
    DPP203
    ZPS21
    Na dohodu00
    Kvalifikovanosť100%100%

    Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

    početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
    učiteľov04141
    vychovávateľov044
    asistentov učiteľa000
    tréneri01919
    spolu06464

    § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

    Vzdelávanie zamestnancov

    Ďalšie vzdelávaniePočet absolventov
    1.kvalifikačná skúška1
    štúdium školského manažmentu3
    atestačné2
    aktualizačné1
    inovačné1
    školenia a odborné semináre6

    § 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

    Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

    PK JAK -SJL

    Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry

    27. novembra  2018 prebehlo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka.

    Víťazi školského kola:   

     V kategórii „C“ sme tento rok nemali nikoho, pretože žiačky, ktoré kolegyňa Žáková vybrala, sa nemohli na školskom kole zúčastniť zo športových dôvodov – sústredenie.

     Veronika Lamparská  (I.B)                           - kategória B         

     Natália Kraváriková (III.A)                          - kategória A        

           V krajskom  kole olympiády zo SJL, ktoré organizovalo dňa 12.2. 2019 Gymnázium Angely Merici  sa Natália Kraváriková   umiestnila na 2. mieste  v kategórii „A“, Veronika Lamparská (kategória B)  sa však nemohla zúčastniť na krajskom kole, pretože v tom istom čase prebiehal lyžiarsky výcvik.

     

    Školský časopis

    Školský časopis vychádza v online forme na stránke www.novyblesk.sk  (tam sú aktuálne články, ktoré súvisia s dianím v škole) a snažíme sa vždy tematicky pripraviť aj tlačenú formu. V januári   vyšlo  ďalšie  číslo školského časopisu NOVÝ BLESK a koncom januára boli obe formy  (tlačená aj online) poslané a prihlásené  do súťaže Štúrovo pero.

    12. a 13. apríla 2019 boli vo Zvolene vyhlásené výsledky 25. ročníka celoslovenskej novinárskej súťaže Štúrovo pero. Nový Blesk získal 3. miesto v kategórii elektronické magazíny, Cenu Televízie Markíza 1. stupňa v kategórii printových stredoškolských časopisov a cenu vydavateľstva Martinus za kvalitné knižné recenzie.

    Ku koncu školského roka bolo vydané ďalšie číslo s tematikou „Šport“.

     

    PK JAK – CJ

    Olympiáda v anglickom jazyku

    V okresnom kole sa naši postupujúci Nina Majerníková, David Svatý, umiestnili na 3. miestach v kategórii 2A, resp. 2B.

    Krajské kolo sa uskutočnilo 13.02.2019. Výsledky: Marek Naňo (sek) – 5.miesto.

    Olympiáda v nemeckom jazyku

    Krajské kolo sa konalo dňa 14.02.2019. V ňom úspešne reprezentovali našu školu Patrick Karhan (I.S) a Oliver Scheffel (pri).

    PK MPI

    Matematická olympiáda

    kategória B (29. 1. 2018) :zúčastnili sa - 6 žiaci

    úspešní riešitelia: Katka Bachoríková  (11b)

    krajské kolo - 2. 4. 2019 GJH Trnava - Výsledky krajského kola:

    Katka Bachoríková

    23./27

    kategória C (29. 1. 2019):  zúčastnili sa  - 7 žiaci

    úspešní riešitelia: Júlia Beťková, Veronika Lamparská, Alex Gračov

    krajské kolo - 2. 4. 2019

    Výsledky krajského kola:

    Veronika Lamparská (ÚR)

    7./41

    Júlia Beťková

    32./41

    Alex Gračov

    36./41

    kategória Z9  domáce kolo riešili 4 žiačky - B. Janáčová, E. Ušáková, E. Šurinová, N. Vadovičová

    okresné kolo - 30. 1. 2019  -  ZŠ Atómova TT

    Miesto

    Meno

    1.

    2.

    3.

    4.

    Spolu

    6.

    Ema Šurinová (ÚR)

    6

    1

    5

    1

    13

    6.

    Nina Vadovičová (ÚR)

    6

    1

    6

    0

    13

    13.

    Elena Ušáková

    0

    0

    5

    0

    5

    kategória Z6, Z7, Z8  domáce kolo: Príma (3 – Dosedla, Vranková, Novotná), Sekunda (1 - Vadovič)

    okresné kolo  - 28. 2. 2019 - ZŠ Atómova TT

    Miesto

    Meno

    Spolu

    3.

    Daniel Vadovič-  Z7 - (ÚR)

    15

    14.

    Vivien Vranková  - Z6

    8

    20.

    Artur Dosedla

    3

    23.

    Anna Kateřina Novotná

    2

    Pytagoriáda

    - školské kolo – 13. 12. 2018 – zúčastnilo sa spolu 35 žiakov (príma, sekunda, tercia)

    - okresné kolo - 27. 3. 2019 - ZŠ Atómova TT

    Miesto

    Kategória

    Meno

    Trieda

    Body

    Učiteľ

    8./29

    P6

    Artur Dosedla

    príma

    8

    I. Kozániová

    5./30

    P7

    Daniel Vadovič (ÚR)

    sekunda

    20

    E. Píšťanská

    15./27

    P8

    Tomáš Melicherík

    tercia

    8

    E. Píšťanská

    Náboj Junior

    termín konania: 23. 11. 2018 – SOŠ Sibírska 1, Trnava

    Dva 4-členné tímy ŠGJH:

    1 .tím:  A. Hudeková , E. Šurinová, T. Študenc, M. Uhlík – 9.miesto v Trnavskom kraji  zo 77 tímov (získali 16 bodov, najlepší tím v kraji 21 bodov)

    2 .tím:  T. Knapík, T. Melicherík, L. Pacalajová, S. Štrbková – 41./77 

    Matematický náboj 2019  termín konania: 22. 3. 2019 – FMFI BA , súťaž tímov:

    Seniori - Húževka (4.A), Huščava (4.A), Rendek (4.A), Homokyová (4), Niedl (Septima)

    Juniori: Beťková (1.B), Gračov (1.A), Lamparská (1.B), Podhorský (1.B), Bachoríková (2.B)

    MAKS - celoročný matematický korešpondenčný seminár pre žiakov nižších ročníkov osemročného gymnázia, pozostáva z 8 kôl počas celého školského roka, žiaci riešia netradičné matematické úlohy a problémy - riešenia sa odosielajú elektronicky

    - zapojilo sa 11 žiakov:

    z prímy 2 žiaci: A. Dosedla, D. Ivaničová

    zo sekundy 4 žiaci: N. Fáberová, D. Vadovič, S. Hetešová, A. Vadrnová

    z kvarty 5 žiačok – A. Hudeková, B. Janáčová, E: Šurinová, E. Ušáková, N. Vadovičová

    Najlepšie umiestnenie žiakov:

    Daniel Vadovič – sekunda

    68. v SR

    Nina Vadovičová – kvarta

    47. v SR

    Bronislava Janáčová – kvarta

    77. miesto v SR

    Ema Šurinová – kvarta

    77. miesto v SR

    iBOBOR

    - masová celoslovenská informatická súťaž, ktorej cieľom je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie a rozvoj algoritmického myslenia

    - termín konania: 12.-15. 11. 2018

    - zúčastnilo sa: 144 žiakov (53 úspešných riešiteľov) – v rámci SR 77 928 súťažiacich

    Benjamín - 15 žiakov z prímy a sekundy (13 úspešných riešiteľov)

    Kadet - 21 žiakov z tercie a kvarty (12 úspešných riešiteľov)

    Junior - 59 žiakov z 1. a 2.R (16 úspešných riešiteľov)

    Senior - 49 žiakov (12 úspešných riešiteľov)

    ·         V kategórii Kadeti súťažilo 16 209 súťažiacich – Elena Ušáková (kva), Lucia Pacalajová(ter) – naše najúspešnejšie riešiteľky s percentilom 100

    ·         V kategórii Seniori súťažilo 4 086 súťažiacich – Patrik Ješko (III.B) – náš najúspešnejší riešiteľ s percentilom 99

    ·         V kategórii Benjamíni súťažilo 18 329 súťažiacich – Adam Hagara (sek) – náš najúspešnejší riešiteľ s percentilom 94

    ·         V kategórii Juniori súťažilo 7 185 súťažiacich – Veronika Lamparská (I.B) – naša najúspešnejšia riešiteľka dosiahla percentil 100.

    Matematický Klokan  - najväčšia matematická súťaž na svete

    - termín konania: 21. 3. 2019, zúčastnilo sa: 75 žiakov

    Školák – 3 žiaci z prímy, Benjamín 7  - 5 žiakov zo sekundy, Benjamín 8  - 10 žiakov z tercie, Kadet - 22 žiakov z 1. a 2.R, Junior - 12 žiakov z 3. a 4.R

    Výsledky najlepších v jednotlivých kategóriách: Veronika Lamparská (I.B) percentil 96, Katka Bachoríková (II.B) percentil 95.

    PK ČLP

    16.11.2018 – sa uskutočnila Medzinárodná súťaž tímov Fyzikálny náboj – zúčastnilo sa 5 členné družstvo v zložení Júlia Beťková (I.B), Veronika Lamparská (I.B), Ondrej Podhorský (I.B), Marianna Pozdechová (II.B), Kristína Krajčovičová (II.B)

    Biologická olympiáda, 53. ročník, teoreticko-praktická časť  kat A aj B  - školské kolo pripravila Mgr. Jana Duchoslavová. Uskutočnilo sa v týždni od 4. 2. do 8. 2. 2019.

    Výsledky školského kola biologickej olympiády

    kategória A: zúčastnilo sa 5 žiakov – úspešní riešitelia Veronika Zelinková IV.A, Michal Jablonský III.A

    kategória B: zúčastnilo sa 7 žiakov , všetci boli úspešnými riešiteľmi

    poradie    meno                                 trieda    UR

    1               Rebeka Barčáková            sexta      UR

    2               Katarína Slováková          II. B       UR

    3               Dana Drgoňová                 II. A       UR

    4               Nicol Zvolenská                sexta      UR

    5               Nina Landigová                I. A        UR

    6               Monika Mária Hajtašová  I. A        UR

    7               Vanessa Hriciščová          I. A        UR

    Krajského kolo biologickej olympiády sa uskutočnilo 26. 3. 2019

    kategória A: úspešný riešiteľ Michal Jablonský III.A, 6. miesto

    kategória B: úspešná riešiteľka Katarína Slováková, II.B, 6. miesto

    Chemická olympiáda, kat. C – školské kolo pripravila Mgr. Ľudmila Klementisová, uskutočnilo sa 12.4.2019 – úspešnými riešiteľmi boli Monika Mária Hajtášová I.A a Júlia Beťková I.B

    Krajské kolo kat.C sa uskutočnilo 17.5.2019 – Monika Mária Hajtášová I.A sa stala úspešnou riešiteľkou.

    PK ČLS, ČLH, UMK

    Dejepis, občianska náuka, seminár z dejepisu a spoločenskovedný seminár

    názov

    súťaže

    kolo

    termín

    Meno  trieda

    Elektronické kolo olympiády o EÚ

     

    23.10. 2018

    139. tím: Jakub Bednár IV.A, Terézia Gregušová a Martin Hrivňák IV.B – 13. miesto

    140. tím: Filip Antonín IV.B, Kristián Janeček a Patrik Sýkora III.B – 14. miesto

    Zelený objektív

    Celoslovenská súťaž

    30.11. 2018

    Ján Kiripolský IV.A

    Kristián Masaryk – III.B

    Olympiáda ľudských práv

    školské kolo

    5.12. 2018

    Soňa Zelenayová, Patrícia Chrenová III.A – úspešné riešiteľky

    Geografická olympiáda – kategória „Z“

    školské kolo

    24.1.

    2019

    Tatiana Rovenská I.B, Timea Študencová oktáva

    Olympiáda ľudských práv

    Krajské kolo

    7.2. 2019

    Patrícia Chrenová III.A,

    Soňa Zelenayová III.A – úspešné riešiteľky

    Súťaž „Mladý Európan“

     

    3.4. 2019

    Marianna Pozdechová II.B

    Jakub Urban II.B

    Tomáš Niedl – septima

    -          Postup do druhého finálového kola

    Envirospektrum –fotografická outdorová súťaž

    Celoslovenská súťaž

    31.5. 2019

    Soňa Jánošíková I. A

    Viktória Hutárová III.A

     

     

    Výtvarná výchova, výchova umením, hudobná výchova

     

    názov

    súťaže

    kolo

    termín

    Meno  trieda

    umiestnenie

    Zvieratá v mori a na pobreží

    OK

     

    Stela Podolanová I.A

     -----------------------

    Tomáš Niedl septima

    I. miesto

     

    ___________

     

    Superstar

    OK

    Február 2019

    Terézia Gregušová

    IV.B

    I. miesto

    Kráľovstvo zvierat

    OK

    Apríl 2019

    Tereza Marešová III.B

    I. miesto

    Moja Trnava

    OK

    Jún 2019

    Dana Drgoňová II.A

    I. miesto

     

    PK ZDP

    Žiaci a študenti Športového gymnázia J.Herdu Trnava sa v prvom polroku školského roka 2018/2019 zúčastnili týchto školských športových akcii:

    1.

    názov súťaže

    kolo

    termín

    meno a trieda

    umiestnenie

    kto žiaka pripravoval

    Majstrovstvá Trnavského kraja  v cezpoľnom behu  2018

    Krajské kolo

    November 2018

    Denisa Kudlová  Septima

    1.miesto

    Kotala

    Kristína Haršányová

    Oktáva

    1.miesto

    Kotala

    Veronika Mečiarová Sexta

    1.miesto

    Kotala

    2.

    názov súťaže

    kolo

    termín

    meno a trieda

    umiestnenie

    kto žiaka pripravoval

    Streetball Deň študentov

    Okresné kolo

    November 2018

    Jakub Herceg III.S

    1.miesto

    Barek

    Monika Koleňáková II.S

    1.miesto

    Barek

    Patrícia Hanúsková

    III.S

    1.miesto

    Barek

    3.Duel gymnázií 2018

    V mesiaci november 2018  sa na našej škole strhol boj. Opäť sa stretli dvaja rivali, ktorí tvorili v minulosti jeden celok. Súboj medzi Športovým gymnáziom Jozefa Herdu a Gymnáziom Jána Hollého nebol však bratovražedný.

    Takzvaný Duel gymnázií sa vždy nesie v čisto priateľskom duchu. Ide o žiacku zábavu, odpútanie sa od všedného školského života, budovanie medziľudských vzťahov, a tak podobne. Študenti majú možnosť súťažiť v športových aj vedomostných aktivitách a na základe úspechov sa určí, ktorá škola sa stala víťazom. A ten následne dostane putovný pohár znamenajúci ocenenie a výhru.

    Zatiaľ sa uskutočnili 4 ročníky duelu.

    ročník: víťaz – ŠGJH

    1.      ročník: víťaz – GJH

    2.      ročník: víťaz – GJH

    3.      ročník (tohtoročná súťaž)  : víťaz – ŠGJH

         

        4.Vianočný stolnotenisový turnaj

     

         Tradičný turnaj v tradičnom vianočnom čase. Aj v tomto roku zorganizovala predmetová

         komisia Zdravie a pohyb pre všetkých priaznivcov stolného tenisu školský turnaj, ktorý sa konal v predvianočnom čase  2018. Vo vianočnej atmosfére sme boli svedkami zaujímavých zápasov za „zelenými“ stolmi.

    Tu je prehľad tých najlepších v jednotlivých kategóriách:

    Študenti:

    1.       Richard Kollár   2. Oliver Burian   3.Rády Teodor

    Študentky:

    1    Paula Nebylová     2.     Simona Slezáková      3.   Vanessa Jánošíková

     

    Súťaže v 2. polroku šk. roku 2018/19

    5. Basketbal žiačok SŠ Trnavský kraj

    Termín: 25. a 26.4.2019

    Družstvo: Burianová Vanesa, Gregušová Nina, Patrícia Hanúsková, Halgošová Kristína, Heliová Eliška, Koleňáková Monika, Koleňáková Soňa, Lisická Karolína, Lojová Lucia, Paulíková Natália, Tapušíková Petra, Valková Kristína, Zelenayová Soňa

    Umiestnenie: 4. miesto

    6. Basketbal žiakov SŠ Trnavský kraj

    Termín: 25. a 26.4.2019

    Družstvo: Antal Alexej, Burian Oliver, Ďurina Michael, Herceg Jakub, Husár Jakub, Chmelan Tomáš, Klukay Tomáš, Kuchárek Matej, Marík Marcel, Marík Richard, Schäfer Štefan, Vavruška Viktor

    Umiestnenie: 2. miesto

    7. Volejbal  žiakov SŠ Trnavský kraj

    Termín: 25. a 26.4.2019

    Družstvo: Benovič Samuel, Bocán Lukáš, Horváth Šimon, Ješko Patrik, Karhan Patrick, Neštický Lukáš, Prelovský Kristián, Sabo Martin, Sliva David, Vrška Erik, Zubák Jakub, Žitný Tomáš

    Umiestnenie: 2. miesto

    8. Volejbal  žiakov SŠ Trnavský kraj

    Termín: 25. a 26.4.2019

    Družstvo: Beňová Terézia, Dobrovodská Paulína, Janáčová Martina, Lanáková Nina, Límová Adriana, Rechtoríková Karin, Remenárová Alžbeta, Schifferová Viktória, Vríčanová Lucia, Vyskupičová Timea

    Umiestnenie: 3. miesto

    9.

    názov súťaže

    kolo

    termín

    meno

    umiestnenie

    Gaudeamus Igitur Majstrovstvá Slovenska v atletike

    celoslovenské

    9.5.2019

    Denisa Kudlová

    1.      miesto

    Kristína Haršányová

    2.      miesto,3.miesto

    Tomáš Krist

    3.miesto

    Danis Bartek

    5.miesto

    10.

    názov súťaže

    kolo

    termín

    meno

    umiestnenie

    Župný race-Trnava

    krajské

    13.6.2019

    Michael Ďurina

    1.      miesto

    Patrik Lietavec 

    2.      miesto

    Štefan Schaffer

    4.miesto

     

     

    Aktivity a prezentácia na verejnosti

    Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

    PK JAK -SJL

    Exkurzie:

    3. októbra 2018  sme zrealizovali exkurziu do Naháča, Dolného Dubového, Vrbového a Piešťan. Exkurzia bola  venovaná osobnostiam národných dejín a literatúry (Fándy, Bajza, Beňovský a Ivan Krasko). Zúčastnili sa na nej žiaci sekundy až kvarty.

    14. júna 2019 sa uskutočnila literárna exkurzia do Literárneho a hudobného múzea v Banskej Bystrici a do Banskej Štiavnice. Bola určená pre žiakov 3.A, 3. B, septimy a 3.S a zameraná na literárne osobnosti daného regiónu – štúrovcov, ale aj autorov z mladšieho obdobia, napr.  Františka  Švantnera. 

    Kultúrne podujatia - návštevy divadelných predstavení:

           Učitelia SJL  zorganizovali pre študentov niekoľko divadelných predstavení, ktoré súvisia  vyučovaním literatúry   – konkrétne v septembri išlo o predstavenie Antigona v SND Bratislava, v októbri  predstavenie Bál, opäť v SND Bratislavav októbri aj predstavenie Neprebudený v Divadle J. Palárika v Trnave.

    V druhom polroku sme 20. februára 2019  navštívili predstavenie Ťapákovci v DJP v Trnave.

    14. marca 2019 sme v spolupráci Človek a spoločnosť zorganizovali návštevu predstavenia Bačova žena v SND Bratislava a  v apríli návštevu predstavenia Kopanec v DJP Trnava.

    Žiačka sexty Laura Fedorová napísala o tomto predstavení recenziu, ktorá zaujala vedenie divadla natoľko, že ju uverejnili aj vo svojom magazíne Divadlo.

    Zároveň sa vďaka novému vedeniu Divadla Jána Palárika prehlbuje aj naša spolupráca s touto inštitúciou. V marci nám ponúkli  zaujímavým spôsobom stvárnené predstavenie Hamlet, na ktorom sa zúčastnili žiaci druhých ročníkov a 4.júna 2019 sa konal seminár zameraný na spoluprácu DJP so strednými školami. Išlo o ponuku  vhodných vybraných predstavení, ktoré môžu byť doplnené besedami s odborníkmi či tvorivým tímom, ako aj ďalšie inovatívne projekty  či tvorivé dielne.

    PK JAK – CJ

    Exkurzie: NEJ, 6.-10. 9.2018, do Nemecka (pobrežie Severného a Baltského mora, hanzovné mestá). Cieľom bolo spoznávanie reálií nemecky hovoriacej krajiny a precvičenie si jazykových schopností v praxi.

    Trnava vo francúzskom jazyku, 25.10.2018, žiaci KFJ štvrtých ročníkov. Cieľom bola prezentácia pamätihodností nášho mesta vo francúzskom jazyku.

    Dňa 29.05.20198 zorganizovali vyučujúce NEJ exkurziu do Viedne pre žiakov 2. ročníka, ktorej sa zúčastnilo sa 46 žiakov.

    V predposlednom júnovom týždni absolvovali žiaci III.S a septimy exkurziu po Trnave v anglickom jazyku.

    PK MPI

    Akadémia Trojstenu - termín: 7. 12. 2018 - FMFI UK v Bratislave – PK MPI v spolupráci s PK ČLP

    - študenti praktík z fyziky, seminárov z matematiky, fyziky, informatiky a programovania sa zúčastnili na populárno-vedeckých prednáškach zo zaujímavých oblastí týchto vedných disciplín

     

    PK ČLP

    5.9. 2018  - Mgr. Jana Duchoslavová , Mgr. Ľdmila Klementisová vyučujúce BIO sa so žiakmi  druhého ročníka CVB zúčastnili na exkurzii Trnavské rybníky. Cieľom učenia priamo v prírode je umocniť preberané učivo, získané vedomosti a podporiť zážitkovú formu učenia.

    28. 9. 2018 sa niektorí žiaci 2. ročníka a 3. ročníka zúčastnili na aktivitách v rámci festivalu vedy Európska noc výskumníkov v Bratislave. Prezreli si vedecké stánky, a zúčastnili sa na niektorých prednáškach.

    15.10. 2018 - Študenti štvrtého ročníka, ktorí  navštevujú voliteľný predmet Seminár z biológie, teda budúci maturanti z biológie, sa zúčastnili demonštračnej pitvy človeka v priestoroch Anatomického ústavu LF UK. 18.10.2018- sa žiaci SEF3 zúčastnili bloku workshopov na prezentáciu využitia technológií v praxi (3D technológie, technológie tvárnenia, štruktúra používaných materiálov pri výrobe športových pomôcok, futbalové simulátory a virtuálna realita v spojení s futbalom TECHBALL - MTF STU Trnava.

    Besedy, prednášky

    20.6.2019 – prednáška pre III.ročník – Imunita a beta glukán

    21.6.2019 - prednáška pre II.ročník – Éčka v potravinách

    PK ČLS, ČLH, UMK

    Exkurzie

    6. 9. 2018 sa uskutočnila exkurzia do Bratislavy pre druhé ročníky. Pri príležitosti výročia vzniku ČSR navštívili  výstavu na Bratislavskom hrade.

    5. 11. 2018 žiaci kvarty navštívili Múzeum holokaustu v Seredi. Vypočuli si prezentáciu a pozreli si film na tému "Deti a holokaust".Následne si s odborným výkladom prešli  celú expozíciu múzea

    8. 4. 2019 sa 50 študentov prvých ročníkov a kvinty zúčastnilo exkurzie do Rakúskeho Carnunta

    24. 4. 2019 sa 46 študentov tretích ročníkov a septimy zúčastnili na exkurzii do Osvienčimu

    Besedy, prednášky

    10. 10. 2018Vzdelávacie podujatie pre SŠ k XXI. ročníku OĽP na tému „Demokratická a ľudskoprávna kultúra – učiace sa Slovensko a EÚ“  na Gymnáziu I. Kupca v Hlohovci  -  Lenka Jurišová a Kristián Masaryk –obaja z III.B

    21.11.2018  beseda na tému „NATO a bezpečnosť EÚ“ v aule pre 3. ročník. Prednášajúcim bol bezpečnostný analytik p. Juraj Krúpa.

    30. 4. 2019- 8. ročník etického kongresu „UMENIE ÁNO“ 10 študentov z II.A

    7. 5. 2019 – 25 študentov z II.B sa pri príležitosti 100. výročia úmrtia Milana Rastislava Štefánika zúčastnilo besedy spojenej s premietaním filmu „Štefánik – príbeh hrdinu“

    Kultúrne podujatia

    5. 10. 2018 – Anna Franková, Nové divadlo Nitra hosť v Trnave - II.B  

    24. 10. 2018(NA GUT) Začíname!  DJP Trnava – II.B, II.S, sexta

    7. 12. 2018 Luskáčik - návšteva baletné predstavenia SND v Bratislave – I.B, II.B, III.B

    14. 3. 2019 Bačova žena–SND BratislavaI.B, II,B

    23. 5. 2019 A je tu zas! Mestské divadlo Žilina –hosťovalo v Trnave II.B

     

    PK ZDP

    Duel gymnázií

    V mesiaci november 2018  sa na našej škole strhol boj. Opäť sa stretli dvaja rivali, ktorí tvorili v minulosti jeden celok. Súboj medzi Športovým gymnáziom Jozefa Herdu a Gymnáziom Jána Hollého nebol však bratovražedný.

    Takzvaný Duel gymnázií sa vždy nesie v čisto priateľskom duchu. Ide o žiacku zábavu, odpútanie sa od všedného školského života, budovanie medziľudských vzťahov, a tak podobne. Študenti majú možnosť súťažiť v športových aj vedomostných aktivitách a na základe úspechov sa určí, ktorá škola sa stala víťazom. A ten následne dostane putovný pohár znamenajúci ocenenie a výhru.

    Zatiaľ sa uskutočnili 4 ročníky duelu.

    1.       ročník: víťaz – ŠGJH

    2.       ročník: víťaz – GJH

    3.       ročník: víťaz – GJH

    4.       ročník (tohtoročná súťaž)  : víťaz – ŠGJH

     

    Vianočný stolnotenisový turnaj

    Tradičný turnaj v tradičnom vianočnom čase. Aj v tomto roku zorganizovala predmetová

     komisia Zdravie a pohyb pre všetkých priaznivcov stolného tenisu školský turnaj, ktorý sa konal v predvianočnom čase  2018. Vo vianočnej atmosfére sme boli svedkami zaujímavých zápasov za „zelenými“ stolmi.

     

    Kultúrne podujatie

    V divadle Jána Palárika sa 30.01.2019 konalo kultúrne podujatie „Športovec roka,“ kde sa  vyhlasovali najlepší športovci našej školy:

    Poradie ankety o Najlepšieho športovca Strednej športovej školy  Jozefa Herdu za rok 2018:

    1. miesto: Vanessa Hocková Oktáva  -streľba

    2. miesto: Miroslava Záborská Septima – plávanie 

    3. miesto: Barbora Tomanová Septima – plávanie

     V priebehu prvého polroka šk. roku 2018/2019 prebehli základné kolá Trnavského okresu v športových odvetviach stolný tenis , basketbal, futsal , z ktorých postúpili do ďalších bojov družstvá dievčat a chlapcov v basketbale . 

     

    Lyžiarsky výcvikový kurz

    Sa uskutočnil v dňoch 9.2.2019 až 15.2.2019 v lyžiarskom centre Tále. Zúčastnilo sa ho 81 žiakov z prvých ročníkov. Kurz bol zavŕšený lyžiarskymi pretekmi, ktorých sa zúčastnili žiaci zo všetkých výkonnostných družstiev.

     

    DNI ZDRAVIA na Strednej športovej škole  Jozefa Herdu Trnava

    V dňoch 20. – 21.6.2019 sa na našej škole uskutočnili  Dni zdravia. Pre žiakov školy, boli počas dvoch dní pripravené viaceré lákavé aktivity. Medzi športové a pohybové súťaže boli zaradené footsal , streetball, stolný tenis , tenis, či vybíjanú, no aj úplná novinka v podobe možnosti spotiť sa pri cvičení na trampolínkach, alebo zrelaxovať telo i myseľ cvičením Power Jogy. Okrem športových aktivít mali možnosť žiaci školy zúčastniť sa na sérii prednášok a besied. Aj tie sa stretli s veľkým záujmom a pozitívnym ohlasom. K pripraveným aktivitám, ktoré mali okrem pozitívneho ohlasu aj ušľachtilú myšlienku, patrila aj  „Kvapka Strednej športovej školy Jozefa Herdu Trnava . Nebojácne sa do nej prihlásilo viacero študentov školy . Podarilo sa darovať viac 2,5 litrov krvi, ktorá poslúži na záchranu života. Všetkým zúčastneným patrí vďaka za ich odvahu (tá ihla bola naozaj hrubá), ale hlavne za krásny ľudský čin. Ako príspevok na Dni zdravia si študenti zorganizovali vo vestibule školy ochutnávku zdravých jedál, ktoré aj sami pripravili. Už dva dni pred akciou si v školskej kuchynke pripravili výluhy lipy, mäty, medovky a žihľavy. Tretiaci varili skvelé sirupy a druháci pripravovali chutné nátierky. Senzačné limonády z vlastnoručne pripravených sirupov boli pre všetkých príjemným osviežením a chlebíčky s nátierkami presvedčili všetkých, že zdravé občerstvenie môže byť aj chutné a možno ho pripraviť jednoducho, z malého množstva regionálnych, slovenských surovín. Bonusom bolo vytvorenie receptára so všetkými pripravenými pochúťkami. Informácie a zaujímavosti súvisiace so zdravím našli návštevníci školy aj na nástenkách nielen v priestoroch školy, ale aj školskej jedálne.  

     

    § 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

    Projekty

    Účasť v projektoch, úspechy a ocenenia v školskom roku 2018/2019

    Stredná športová škola Jozefa Herdu sa aktívne a úspešne zapojila do viacerých celoštátnych projektov zameraných na športovú oblasť a výchovu mládeže v duchu olympijských ideálov. Škola sa pravidelne zapája do projektu Slovenského olympijského výboru pod názvom Olympijské festivaly Slovenska a Olympijský deň, ďalej do projektu Slovenskej asociácie športu na školách pod názvom Škola roka. V týchto projektoch patríme k najúspešnejším školám v rámci Slovenska. Okrem spomenutých projektov sme v januári 2019 realizovali vlastný projekt - 19. ročník ankety o Športovca školy a talent školy. Z ďalších vlastných aktivít spomenieme Duel gymnázií - športovo-vedomostná súťaž žiakov 2 trnavských gymnázií. Úspešne sme realizovali aj ďalší vlastný projekt pod názvom Dni zdravia s mottom „Hýb sa, uč sa, objavuj“, v rámci ktorých sme v júni 2019 zorganizovali sériu odborných prednášok s významnými predstaviteľmi vedy, besied (napr. s čestnými hosťami - olympionikmi Liborom Charfreitagom, Marcelom Lomnickým a paralympionikmi Petrom Zaťkom, Radoslavom Malenovským), športové, pohybové a zábavné podujatia, darovanie krvi a niekoľko environmentálnych aktivít.

    V rámci mesta a regiónu, ale i celého Slovenska patria naši žiaci v oblasti športu k tým najúspešnejším. Za všetky športové výsledky a úspechy žiakov školy spomenieme najvýznamnejšie:

    • víťazstvá a medailové umiestnenia na Župnej olympiáde stredoškolákov

    • medailové umiestnenia a účasť športovcov na školských M-SR v atletike

    • účasť plavkyne Miroslavy Záborskej na Olympijských hrách mládeže v Argentíne

    • účasť plavcov Barbory Tomanovej, Miroslavy Záborskej, Niny Vadovičovej a Františka Jablčníka na Svetových pohároch v plávaní

    • účasť strelkyne Vanesy Hockovej na Majstrovstvách Európy a Majstrovstvách sveta v streľbe

    • účasť Niny Vadovičovej na plaveckých Majstrovstvách Európy juniorov v Rusku a Majstrovstvách sveta juniorov v Maďarsku

    • účasť atléta Denisa Barteka a plavcov Františka Jablčníka a Mateja Daniša na Európskom olympijskom festivale mládeže (EYOF 2019) v Azerbajdžane

    Viacero našich žiakov získalo ocenenia za mimoriadne športové výsledky od:

    • predsedu Trnavského samosprávneho kraja

    TOP športovec TTSK

    Barbora Tomanová - členka Plaveckého klubu STU Trnava

    Župné štipendium

    Ocenení študenti ŠG J. Herdu za športové úspechy:

    Miroslava Záborská - za mimoriadne výsledky v plávaní

    Simona Antalíková - za mimoriadne výsledky v jazdectve

    Vanesa Hocková - za mimoriadne výsledky v streľbe

    Denisa Kudlová - za mimoriadne výsledky v atletike

    Vanda Vargová - za mimoriadne výsledky v tenise

    § 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

    Výsledky inšpekčnej činnosti

    Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 13.2. - 11.3. 2019

    Druh inšpekcie: tematická inšpekcia

    Predmet školakej inšpekcie: úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti prírodovednej gramotnosti - testovanie žiakov končiacich ročníkov gymnázia.

    Záver: Dosiahnutá priemerná úspešnosť žiakov triedy končiaceho ročníka 4-ročného vzdelávacieho programu študijného odboru 7902 J 00 gymnázium je o 0,2% nižšie než dosiahnutý národný priemer žiakov v teste (62,1%) a o 0,8% vyššia než dosiahnutý priemer žiakov v teste v testovaných školách v Trnavskom kraji (61,1%).

    § 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

    Materiálno-technické podmienky

    Škola je situovaná v blízkosti centra mesta. Je komunikačne ľahko dostupná.

    Škola má 20 kmeňových tried.

    Využíva tieto odborné učebne: odborné učebne pre vyučovanie fyziky,chémie a biológie, učebňu Infoveku , 1 učebňu výpočtovej techniky so softvérovým vybavením, jazykové učebne s knižným fondom pre cudzie jazyky. Tieto odborné učebne umožňujú plne realizovať učebné osnovy a zvolené učebné varianty.

    Učitelia každej PK majú k dispozícii vlastné kabinety, ktoré slúžia na uloženie pomôcok a pre prípravu práce učiteľa. Sú vybavené zodpovedajúcim nábytkom, výpočtovou technikou, zavedeným internetom a pomôckami pre vyučovanie jednotlivých vzdelávacích oblastí pre prípravu učiteľa . Vybavenie kabinetov je potrebné pravidelne obnovovať a vymieňať za modernejšie.

    Škola má k dispozícii študovňu a knižnicu pre žiakov a pedagógov. Interiér a exteriér školy sú upravené tak, aby spĺňali hygienické požiadavky.

    Škola má telocvičňu, atletický areál, hádzanárske ihrisko, tenisový kurt. V spolupráci s partnerskými klubmi sú športové tréningy realizované v ich priestoroch a v priestoroch vysokých škôl. Ku škole patrí školský internát a novozrekoštruovaná jedáleň.

    Vzhľadom na rozvoj IKT je cieľom našej školy vybaviť odborné učebne modernými technológiami - dostatočný počet počítačov pripojených na internet, zabudované dataprojektory.

    § 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

    Finančné a hmotné zabezpečenie


    Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení

    výchovno – vzdelávacieho procesu

    za rok 2018

               

    Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu 2018

    1 257 843,33

    Normatívne

    1 227 692,00

    z toho:

     

    osobné náklady

    mzdy a platy

    815 852,80

    odvody

    284 769,58

    prevádzkové náklady

    prevádzka školy

    112 316,03

    presun do r. 2018

    14 753,59

    Nenormatívne

    30 151,33

    z toho:

     

    vzdelávacie poukazy

    12 294,00

    štipendiá

    412,33

    mimoriadne výsledky žiakov

    2 400,00

    lyžiarsky výcvik

    9 300,00

    učebnice

    3 285,00

    odchodné

    2 460,00

    Vzdelávacie poukazy vyplatené:

    12 294,00

    formou odmien

    7 221,50

    odvody z odmien do poisťovní

    2 523,91

    formou príspevku na pomôcky

    2 509,99

    odložené finančné prostriedky

    38,60

    Finančné prostriedky z rozpočtu TTSK použité na:

     

    prevádzkové náklady (energie, materiál, údržba, nájomné, služby)

    7 000,00

    Finančné prostriedky z vlastných príjmov

    2 682,44

    z toho:

     

    prenájom nebytových priestorov (použité na úhradu energií, nákup materiálu, opravu budov, aut a športového náradia)

    2 074,80

    § 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

    Plnenie stanoveného cieľa

    Koncepčný zámer rozvoja školy:

    - dodržať plán výkonov - zámer bol dodržaný

    - dodržiavať ŠkVP a OVP - zámer dodržaný

    - zvyšovať odbornosť učiteľov školy - možno konštatovať, že školení organizovaných MPC, ÚIPŠ a ŠPÚ sa zúčastňujú vyučujúci školy na základe vlastného záujmu aj potrieb školy, získané poznatky odovzdávajú kolegom v rámci predmetových komisií.

    - zvyšovať pocit zodpovednosti študentov za úroveň vlastných vedomostí a športových výkonov

    - podporovať medziľudské vzťahy, dodržiavanie ľudských práv, potláčať všetky prejavy intolerancie

    - spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Trnave v oblasti profesijnej orientácie i pri riešení individuálnych problémov - v tejto oblasti sa darí veľmi dobre.

    - modernizovať a skvalitňovať vybavenie učební

    Pre ďalšie skvalitnenie vzdelávania na našej škole - pripravujeme dlhodobý zámer, ktorého súčasťou je

    - zabezpečiť znižovanie energetickej náročnosti, urobiť zateplenie budovy školy, ktorá nevyhovuje kritériám tepelných strát.

    - v areáli školy zrekonštruovať bežeckú dráhu vonkajší športový areál, na ktorom by sa realizovala kvalitnejšia príprava atlétov a zároveň by sa rozšírila možnosť poskytovania vhodných priestorov na zvyšovanie pohybovej aktivity mládeže v rámci voľnočasových aktivít

    - zlepšiť stav IKT na škole - postupne vybaviť učebne technikou (biele tabule, dataprojektory), modernizácia zastaralej techniky

    - aktívne využívať elektronickú triednu knihu

    § 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

    Úspechy a nedostatky

    Hlavnou prioritou školy je poskytovanie kvalitného stredoškolského vzdelania, ktoré má všeobecný charakter a zároveň prihliada na schopnosti, nadanie , talent a záujmy žiaka. Určenie stavu, v ktorom sa škola nachádza a návrh ďalšieho smerovania vychádza z analýzy:

    SILNÉ STRÁNKY

    SLABÉ STRÁNKY

    §  riadenie

    §  výhodná poloha v blízkosti centra mesta, železničnej a autobusovej stanice

    §   úplná kvalifikovanosť učiteľov vo všetkých predmetoch

    §   kvalitná pripravenosť študentov na ďalšie štúdium, dlhodobo výborné výsledky žiakov v prijímaní na VŠ

    §  možnosť profilácie žiakov pomocou širokej ponuky voliteľných predmetov

    §   pozitívna atmosféra

    §  dobrý vzťah učiteľ – žiak, tréner - žiak

    §  dobrá spolupráca škola – rodičia

    §  pozitívny vzťah k inovatívnym formám učenia

    §  výborné športové výsledky

    §  výborná spolupráca školy so športovými klubmi

    §  vlastná telocvičňa, školská jedáleň, prednášková miestnosť (aula)

    §  organizácia rozmanitých školských akcií (exkurzie, besedy, odborné prednášky, kultúrne a športové podujatia)

    §  rozširujúca a prehlbujúca sa spolupráca školy s rôznymi inštitúciami

    §  ochota učiteľov vzdelávať sa

    §  účinný informačný systém školy 

    §  vysoká zaťaženosť učiteľov vyučovacími a mimovyučovacími povinnosťami, pribúdajúca agenda

    §  nerovnomerné rozdelenie mimovyučovacích povinností medzi učiteľov

    §  nedostatok vlastných finančných zdrojov na realizáciu plánovaných aktivít

    §  nedostatočné priestory pre delené hodiny

    §  u časti pracovníkov nezáujem o problémy mimo svojej náplne práce

    §  nedostatočné environmentálne aktivity

    §  sociálne vzťahy v zbore – nedostatok empatie v interpersonálnych vzťahoch

    §  uprednostňovaním aktivizujúcich metód rastie náročnosť prípravy na vyučovací proces

    §   vytrácajúce sa laboratórne práce a pokusy z vyučovania prírodovedných predmetov (zníženie dotácie, hodiny s celou triedou, nedostatok pomôcok)

    §  nedostatočná reflexia vlastnej práce učiteľmi

    §  zníženie počtu delených hodín v niektorých predmetoch

    §  klesá motivácia žiakov vzdelávať sa a samostatne riešiť problémy

    § starostlivosť o talentovaných žiakov

    PRÍLEŽITOSTI

    RIZIKÁ

    §  možnosť študovať v zahraničí už počas SŠ

    §  prispôsobenie vzdelávania moderným trendom

    §  zapájanie školy do externého testovania

    §  hľadanie nových mimorozpočtových zdrojov

    §  možnosť zapájať sa do rôznych projektov

    §  možnosť nadviazať zahraničnú spoluprácu, mobility žiakov a učiteľov

    §  budovanie a propagovanie e-learningového vzdelávania na škole

    §  celoštátna a medzinárodná podpora športu a športových aktivít mládeže

    §  bohaté možnosti regiónu (besedy, exkurzie, prednášky, spolupráca s VŠ)

    §  zlepšenie počítačovej gramotnosť pedagógov

    §  informatizácia v takmer všetkých oblastiach života

    §  zlá finančná situácia v odvetví školstva

    §  nestále legislatívne prostredie, nekoncepčná práca v oblasti reformy školstva

    §  nárast administratívnych prác pedagogických i nepedagogických zamestnancov

    §  nedostatok kvalitných učebníc, pracovných listov, metodických materiálov pre nový systém vzdelávania, chýbajúca aktuálna odborná literatúra

    §  pre niektoré predmety dodané učebnice nekorešpondujú úplne s ŠVP

    §  finančná náročnosť nákupu a udržiavania IKT

    §  pretrvávajúce nedostatočné finančné aj morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti

    §  pretrvávajúca vysoká zaťaženosť učiteľov mimovyučovacími povinnosťami

    §  časovo náročný systém získavania kreditov

    §  aktivita a tvorivosť učiteľa je brzdená vyhoretosťou

    §  nepriaznivé demografické trendy

    §  prehnané nároky v zadaniach olympiád

    §  značný nesúlad ŠVP s cieľovými požiadavkami na MS najmä v prírodovedných predmetoch

     

    § 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

    Uplatnenie žiakov

    Po školskom roku 2017/2018

    IV.A

    IV.B

    klasické triedy spolu

    IV.S

    oktáva

    športové triedy spolu

    všetky triedy spolu

    Podľa zamerania

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    ekonomika, manažment, marketing

    6

    21,4

    5

    16,7

    11

    19,0

    2

    11,1

    2

    11,8

    4

    11,4

    15

    16,1

    psychológia

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

     

    0,0

    2

    3,4

    2

    5,7

    2

    2,2

    informatika

    1

    3,6

    5

    16,7

    6

    10,3

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    6

    6,5

    medicína

    1

    3,6

    1

    3,3

    2

    3,4

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    2

    2,2

    architektúra

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    0

    0,0

    právo

    1

    3,6

     

    0,0

    1

    1,7

    2

    11,1

     

    0,0

    2

    5,7

    3

    3,2

    prírodné vedy

    5

    17,9

    3

    10,0

    8

    13,8

     

    0,0

    1

    1,7

    1

    2,9

    9

    9,7

    humanitné vedy

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

     

    0,0

    1

    1,7

    1

    2,9

    1

    1,1

    technické vedy

    3

    10,7

    3

    10,0

    6

    10,3

    3

    16,7

    1

    1,7

    4

    11,4

    10

    10,8

    sociálne vedy, politické vedy, masmediálna komunikácia

    5

    17,9

    1

    3,3

    6

    10,3

    3

    16,7

    1

    1,7

    4

    11,4

    10

    10,8

    jazyky

    1

    3,6

    5

    16,7

    6

    10,3

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    6

    6,5

    športové vedy

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    0

    0,0

    pedagogické smery

    2

    7,1

    4

    13,3

    6

    10,3

    2

    11,1

    5

    8,6

    7

    20,0

    13

    14,0

    cestovný ruch, doprava

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    3

    16,7

     

    0,0

    3

    8,6

    3

    3,2

    poľnohospodárstvo

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    2

    11,1

     

    0,0

    2

    5,7

    2

    2,2

    fyzioterapia, zdravotná starostlivosť, farmácia

    3

    10,7

    3

    10,0

    6

    10,3

    1

    5,6

    4

    6,9

    5

    14,3

    11

    11,8

    28

    100,0

    30

    100,0

    58

    100,0

    18

    100,0

    17

    37,6

    35

    100,0

    93

    100,0

    IV.A

    IV.B

    klasické triedy spolu

    IV.S

    oktáva

    športové triedy spolu

    všetky triedy spolu

    Podľa školy

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    n

    %

    EU BA

    4

    13,3

    2

    6,3

    6

    9,7

    1

    3,7

    1

    5,3

    2

    4,3

    8

    7,4

    STU BA

    1

    3,3

    5

    15,6

    6

    9,7

    1

    3,7

     

    0,0

    1

    2,2

    7

    6,5

    STU MTF TT

    2

    6,7

    2

    6,3

    4

    6,5

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    4

    3,7

    UMB BB

    3

    10,0

     

    0,0

    3

    4,8

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    3

    2,8

    UK BA - FMFI

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    0,9

    UK BA - lekárska fakulta

    1

    3,3

    1

    3,1

    2

    3,2

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    2

    1,9

    UK BA - prírodovedecká fakulta

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    0,9

    UK BA - FTVŠ

     

    0,0

    1

    3,1

    1

    1,6

    1

    3,7

    4

    21,1

    5

    10,9

    6

    5,6

    UK BA - FiF

    1

    3,3

    2

    6,3

    3

    4,8

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    3

    2,8

    UK - farmaceutická fakulta

    1

    3,3

    3

    9,4

    4

    6,5

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    4

    3,7

    Univerzita veterinárstva a farmácie KE

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    0,9

    UCM TT

    1

    3,3

    2

    6,3

    3

    4,8

    3

    11,1

    3

    15,8

    6

    13,0

    9

    8,3

    UK - právnická fakulta

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    0,9

    UKF NR

     

    0,0

    2

    6,3

    2

    3,2

     

    0,0

    1

    5,3

    1

    2,2

    3

    2,8

    SPU NR

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

    2

    7,4

    1

    5,3

    3

    6,5

    4

    3,7

    Paneurópska univerzita BA

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    2

    7,4

     

    0,0

    2

    4,3

    2

    1,9

    Žilinská univerzita

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    3,7

     

    0,0

    1

    2,2

    1

    0,9

    TU ZV

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

    1

    3,7

     

    0,0

    1

    2,2

    2

    1,9

    Trnavská univerzita Trnava

    3

    10,0

    3

    9,4

    6

    9,7

    1

    3,7

    3

    15,8

    4

    8,7

    10

    9,3

    VŠMU BA

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

    1

    3,7

    1

    5,3

    2

    4,3

    3

    2,8

    VŠ hotelová PN

    1

    3,3

     

    0,0

    1

    1,6

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    0,9

    ČR

    3

    10,0

    2

    6,3

    5

    8,1

    4

    14,8

    2

    10,5

    6

    13,0

    11

    10,2

    VEĽKÁ BRITÁNIA

     

    0,0

    5

    15,6

    5

    8,1

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    5

    4,6

    DÁNSKO

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    3,7

     

    0,0

    1

    2,2

    1

    0,9

    NADSTAVBA

     

    0,0

     

    0,0

    0

    0,0

    1

    3,7

     

    0,0

    1

    2,2

    1

    0,9

    NEŠTUDUJÚ NA VŠ

    2

    6,7

    2

    6,3

    4

    6,5

    7

    25,9

    3

    15,8

    10

    21,7

    14

    13,0

    30

    100,0

    32

    100,0

    62

    100,0

    27

    100,0

    19

    100,0

    46

    100,0

    108

    100,0

    § 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

    Psychohygienické podmienky

    Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania.

    Vyučujúci spolupracujú s výchovnou poradkyňou, počas konzultačných hodín.

    Poskytuje psychohygienickú starostlivosť pri predchádzaní a riešení problémov v osobnostnom, vzdelávacom, profesijnom a sociálnom vývine, spolupracuje s CPPPaP v Trnave.

    Najčastejšie ide o ťažkosti v učení a problémy v správaní, osobnostné, vzťahové a adaptačné problémy, alebo o psychologickú intervenciu v krízach.

    Priestorové a psychohygienické podmienky v škole vo vzťahu k počtu žiakov sú v súlade s potrebami praxe.

    Škola má vypracovaný harmonogram prevádzky školskej jedálne, aby sme predišli preťaženiu jedálne a zabezpečili prijateľné prostredie a podmienky pre stravovanie žiakov.

    Spolupráca školy s rodičmi je organizovaná formou 3 rodičovských združení a individuálnych konzultácií , ktoré sa konajú podľa vopred vypracovaného termínovníka.

    Prepravu žiakov športových tried, ktorí absolvujú ranné tréningy na vzdialených športoviskách, zabezpečujeme školským mikrobusom, aby

    vyučovanie na prvých hodinách v športových triedach nebolo rušené neskorými príchodmi.

    § 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

    Voľnočasové aktivity

    Názov záujmového krúžkuPočet detíVedúci
    Bedmintonový krúžok5Mgr. Martin Barek
    Floorbalový krúžok3Mgr. Klára Odnogová
    Futsalový a nohejbalový krúžok3Mgr. Jozef Brezovský
    Krúžok kultúrnych,spoločenských a športových aktivít27Mgr. Hana Brestovanská
    Krúžok triedneho učiteľa Kr21Mgr. Gabriela Kraváriková
    Krúžok triedneho učiteľa Ry26PhDr. Zuzana Rybová
    Kultúrno-spoločenský krúžok Ba26Mgr. Ľubomíra Bučányová
    Kultúrno-spoločenský krúžok Ku25Mgr. Adriana Kubáňová
    Kultúrno-spoločenský krúžok Vi30Mgr. Marianna Vidová
    Matematicko-spoločenský krúžok Bk18Mgr. Jarmila Bachoríková
    Matematicko-spoločenský krúžok Kz21RNDr. Ivona Kozániová
    Matematicko-spoločenský krúžok Pa15Mgr. Eva Píšťanská
    Matematický krúžok pre maturantov18Mgr. Jarmila Bachoríková
    POWER - trénng naviac21Mgr. Jozef Brezovský
    Príprava na maturitu z angličtiny22Ing. Jana Štefechová
    Spoločensko-prírodovedný krúžok Km29Mgr. Ľudmila Klementisová
    Volejbal22PaedDr. Peter Toman
    Žurnalistický krúžok8Mgr. Adriana Kubáňová

    § 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

    Spolupráca školy s rodičmi

    Spolupráca školy s Radou rodičov má dlhodobú tradíciu, je na výbornej úrovni, výbor Rady rodičov sa pravidelne stretáva s vedením školy, pomáha pri materiálnom zabezpečení a vybavení školy, rieši nielen požiadavky rodičov, ale aj učiteľov. Členovia výboru sú pozývaní na školské akcia a radi sa ich zúčastňujú. Riaditeľ školy pravidelne informuje členov výboru o aktivitách, plánoch, zmenách, perspektívach a úspechoch školy.

    § 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

    Spolupráca školy a verejnosti

    Spolupráca školy s inými subjektmi

    V školskom roku 2018/2019 aktívne spolupracovala Stredná športová škola Jozefa Herdu s viacerými športovými organizáciami a inými subjektmi.

    Intenzívne sme komunikovali s trnavskými športovými klubmi, ktorých športovci sú zároveň našimi študentmi. Komunikácia prebiehala najmä prostredníctvom Športovej rady školy, ktorá pravidelne mesačne zasadala a riešila aktuálne problémy dotýkajúce sa spoločných záujmov školy a klubov. V športovej rade mali zastúpenie predstavitelia športových klubov nasledujúcich športov: futbal, hokej, hádzaná, basketbal, atletika, plávanie, gymnastika, džudo, streľba, karate, jazdectvo, krasokorčuľovanie a tenis.

    V rámci organizovania rôznych športových podujatí sme rozvíjali spoluprácu so Slovenskou asociáciou športu na školách a v neposlednom rade aj s Trnavským samosprávnym krajom - odborom školstva a telesnej kultúry, či Centrom voľného času - Kalokagatiou.

    Pri výchovno-vzdelávacom procese sme spolupracovali:

    - s knižnicou Juraja Fándlyho v Trnave

    - s občianskym združením Človek v ohrození v rámci projektu Jeden svet na školách

    - s VŠ: MTF STU Trnava, FMFI UK Bratislava, FEI STU Bratislava, UCM v Trnave

    - so SND v Bratislave, DAB v Nitre

    - s galériou J. Koniareka

    - s Ligou proti rakovine

    - s Úniou slabozrakých a nevidiacich Slovenska (Biela pastelka)

    - s nadáciou Milana Šimečku

    - divadlo J. Palárika v Trnave

    - s domom hudby M. Š Trnavského

    - s nadáciou Občan a demokracia

    - V spolupráci s CPPPaP v Trnave v prebehli pracovné stretnutia preventívneho poradenstva na témy:

    Spoznaj svojich spolužiakov - I. A a I.B a kvinta (5. 10. 2018)

    Komunikácia a riešenie konfliktov - I.S (5. 10. 2018)

    Záver

    Vypracoval: Mgr. Jozef Jančovič

    V Trnave, 13.9.2019

    Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 16.9.2019

    • Kontakty

      • Stredná športová škola Jozefa Herdu, Jána Bottu 31, Trnava a Gymnázium, Jána Bottu 31, Trnava
      • gymbott@zupa-tt.sk
      • +421 / 033 / 5983811
      • J. Bottu 31, 917 87 Trnava
  • Fotogaléria

    • Návšteva Anatomického ústavu Lekárskej Fakulty UK Bratislava
    • Noc výskumníkov 2018
    • CVB v prírode - Trnavské rybníky 2018
    • Olympijský deň 2016
    • iBobor 2017 a Náboj Junior 2017
    • Župné štipendium 2017
    • Literárno-dejepisná exkurzia
    • Exkurzia Trnavské rybníky
    • Potulky Malým Rímom
    • Exkurzia v CVTI
    • Donau Auen
    • Naša botanická záhrada